學士班學生手冊
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本系課程的開設與安排的目標在於培養「管理通才中的專才,管理專才中的通才」,故特別著重理論與實務的配合。在您尚未能體認大學企管教育的目的時,您對企管系所授課程或許會有博而不精的疑慮,關於此點,相信下文應能為您釋疑;本系大一大二的課程係為通才及專業基礎教育,其目的之一即在幫助同學確定自我興趣﹑性向及將來欲專攻的領域;而在大三﹑大四的課程設計則旨在提供同學多元化的選擇,俾使其能針對自我性向做更深入而有系統的學習。四年課程目的除在使同學終得學有專長,另一重要目標則為訓練學生概念思考邏輯,使學生進入企業後能有知覺並解決問題的能耐。目前本系共有23門共70個必修學分,均按各課程的相關順序,適當分配於四學年中使本系同學能對管理理論有完整的了解;至於選修課程則呈現多樣化的風貌,旨在提供學生多樣化的選擇,並配合就業需要而多屬應用性質。 近年來本系特別加強的教學方向為: (一)發展專業教育,注重整體性知識及其運用。
(二)重視個案教學,培養分析及決策能力。
(三)注重資訊科技應用,領先引進各種資訊科技工具輔助教學及研究。
(四)領導國內管理教育方向,重視與企業界之互動及出版管理個案集。
(五)每年率團至國外知名企業及大學進行參訪教學,以培養學生國際觀。已成行的有深耕多年的「日本移地教學參訪」、「金門廈門-亞太區域產業發展趨勢專題」,明年亦將新增「大陸上海、蘇州、杭州浙江大學」移地教學活動。
(六)大力推展與國外大學交換學生。
(七)鼓勵學生參與兩岸企業實習計畫,提早接觸相關產業。
(八)擴大舉辦CEO論壇,與知名企業合作,推廣企業倫理教育。
(九)產學合作,引進企業教師,與企業共同開課:99學年開設與王品集團、台灣諾華產學合作課程,由公司多位高階主管前來授課,使實務與理論結合。
(十)鼓勵學士班優秀學生於本系就讀,縮短學、碩士修業年限,達到連續學習效果,特訂定學生五年一貫修讀學、碩士學位鼓勵辦法。
(十一)本系學生擁有至本校傳播學院雙主修之優先保障名額。
(十二) 鼓勵並補助學生參與國內及國際志工服務,培育人文關懷的美德和建立正確的倫理觀。透過親身擔任志工,體會「做中學」的精神,培養學生具有成為優秀領導者不可或缺之要素。
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經100年11月10日第一次系課程委員會會議及100年12月29日第二次院課程委員會通過 一、本系大學部修業暨選課相關規定如下:
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99學年度第2學期第六次系務會議決議訂定100.06.17
103學年度第1學期第二次系務會議修正103.10.24
依據本校學則第五十一條規定,且合於以下規定者,得向系辦提出申請,後經由系務會議審核通過,始可送至教務處辦理。
1. 學業成績加權總平均85分以上,且排名名次於全系學生數前百分之十以內。
2. 提前畢業當學期學業成績加權總平均應達80分以上。
3. 各學期操行成績均達80分以上。
提前畢業申請表(企管系申請專用)
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企管系申請提前畢業標準